Türkiye’de ilk kez veli öğretmen öğrenci okumaya bu kapsamlı bir projede buluşarak mesaj veriyor. Veli ve öğrenci 100 Temel eseri büyük bir coşkuyla okuyor. 2 ay gibi kısa bir zamanda 40 seçme eserden yarışma yapılıyor. Velinin okuduğu hem kendine yarar sağlıyor hem de öğrencisine puan avantajı sağlıyor.
Türkçe öğretmenlerinden oluşan jüri de veliler de var. Ayrıca bir sınıf öğretmeni bir de görsel tasarım öğretmeni bulunuyor. Müzik öğretmeni de bu coşkuya öğrencilerden oluşan sınıf korosuyla katılıyor.
İstanbul Başakşehir Ahmet Kabaklı İlköğretim Okulu öğretmenleri her yıl kutlanan İlköğretim Haftasının lafta kaldığından ve öğrencilerin okuma alışkanlığının her geçen gün zayıflamasından yola çıkarak ilginç bir okuma kampanyası başlattılar.
Sınıf öğretmenliği yapan Eğitimci-Yazar Nedim Taktak, öğrencilerini kitap okumaya teşvik etmek amacıyla altın ödüllü kitap okuma yarışması açtı. Yarışmada dereceye giren öğrencilere cumhuriyet altını ve çeşitli ödüller verilecek.
Başakşehir Ahmet Kabaklı İlköğretim Okulunda öğretmenlik yapan Eğitimci-Yazar Nedim Taktak, kendi sınıfındaki öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için ilginç bir yarışma açtı. Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığının okullara tavsiye ettiği kitaplardan 40’ını okuyup inceleme sorularını en iyi cevaplayan öğrenciler altın ve çeşitli hediyeler kazanırken, velilere de kendi kategorilerinde kitap okumalarına karşın katılım şilti verilecek.
Yarışmanın ilginç bir yanı velilerin hem okuyup yarışmaları hem de jüride yer almaları. Yarışma hakkında jüriye bilgi veren okul öğretmeni Nedim Taktak şunları söyledi;
Öğretmeni, öğrencileri ve velileriyle bir ‘Altın Kitap Okuma Şenliği’ projesi hazırladık. Özellikle DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASI HİÇ BÖYLE KUTLANMADI.
Amerikan İzcileri Kitaplık yöneticileri ilk kez 1917 yılında bir kitap haftası düzenlemeyi önerdiler. Aydınlar, yazarlar, yayıncılar önerinin benimsenmesi için çalıştılar. Bu çalışmalar sonucu Kasım ayının ikinci haftası dünyanın birçok uygar ülkesinde Kitap Haftası olarak kabul edildi. Bu hafta daha sonra bizde de Çocuk Kitapları Haftası olarak kutlanmaya başladı.
Kitap Haftası içinde, kitap sergileri düzenlenir. Kitap siparişleri mektuplarının nasıl yazıldığı öğretilir. Arkadaşlar birbirlerine kitap armağan ederler. Kitapsever öğrenciler hafta içinde kitaplıklarına çeki düzen verirler.
Okuma deneyiminde İsveç 1.sırada,2.sırada İngiltere, Hollanda, ABD ve Bulgaristan’da var. Bizi hiç sormayın. Bizde okuma çalışmaları, daha çok ders kitaplarındaki metinlere dayalı yapılmaktadır. Evinde çok çocuk kitabı bulunanlar az çocuk kitabı bulunan öğrencilerden daha başarılı. Ülkemizde istatistiklere göre, okuryazar oranı düzenlenen seferberliklere rağmen ne acıdır ki okuma yazma öğrenenler okuryazar olmuyorlar. 35–40 farklı gazetenin günlük toplam satış rakamı tüm promosyonlara karşın 6 milyonu geçmiyor.
Geçen yıl Sayın Bakanımız Doç. Dr. Hüseyin Çelik’in orta öğretim öğrencilerine yönelik açıkladığı MEB tavsiyeli 100 Temel Eser okumanın önemine ve açısına yönelik güzel bir gelişmeydi. Bu yıl yine Sayın Bakanımızın ilköğretim öğrencilerine yönelik MEB tavsiyeli 100 Temel Eser’i açıklaması bizleri yüreklendirdi ve gururlandırdı. Bakanımız haftaya ve okumaya destek veriyordu lakin saha içindeki oyunculardan bir şey bekliyor gibiydi. Yani gol atılmasını istiyor ve ülke kalkınmasında eğitimin, buna bağlı olarak bakanlığının ağırlığını hissettirmek istiyordu.
Biz Başakşehir Ahmet Kabaklı İlköğretim Okulu 5/L sınıfı olarak öğretmeni, öğrencileri ve velileriyle bir-‘Altın Kitap Okuma Şenliği ’ projesinin 2.sini düzenleyerek gelenekselleştirmek istedik. Hazırlayıp hayata geçirmek istedik. Özellikle DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASI’NA dikkat çekmek ve süresinin bir haftadan fazla olması gerektiğinin altını çizmek istedik. Ayrıca okuma yönünden zafiyet geçiren toplumumuza bu proje ile şu mesajı vermek istedik.
- “Biz sizlerin çocuklarıyız. Yarının sahipleri, ülkenin geleceğine yön verecek insanlarız. Gelecek çağda bilgi ve bilişim düzeyi yüksek toplumlar Erdem Toplumu olacaklardır. Bu yol ise okumaktan geçer. Bakın çocuklarına sahip çıkan ebeveynler de buradalar. Ve eğitimdeki öğretmen-veli- öğrenci ayağını hayata geçiriyorlar. Eğitimine çocuklarıyla kitap okuyan veliler her zaman toplumda diğerlerinden birkaç adım öndedirler.”
Kitap okumaksızın geçen üç günden sonra konuşma tadını kaybeder. (Çin atasözü)
Ödüller kurumumuzun üst düzey yöneticilerince verilecektir. 16 Ocak 2007 Salı günü saat 10.00-12.00 de Ahmet Kabaklı İ.Ö.Okulu çok amaçlı spor salonunda yapılacaktır. İl M.E. Müdürümüzü ve ilçe M.E. Müdürümüzün yanı sıra değerli basın mensupları da katılacaklardır. Öğrencileri teşvik için veliler de kitap okuyarak yarışıyorlar.
Kitabı okuyan öğrenciler her kitap için bir inceleme raporu dolduracak. Bu raporların değerlendirilmesinde, öykünün kahramanları, olayın geçtiği yer ve zaman, en beğendiği karakterler, en etkilendiği bölümler belirtilecek, kitabın kısa bir özeti, yazara sunulmak üzere bir mesajınız var mı sorularına muhatap olacaklar. Ayrıca kitap kapağı hakkında sen olsaydın nasıl bir tasarımda bulunurdun gibi çok açılı bakış açısı da sunulacak.
Aynı çalışma kapsamında, kitap okuyamayan velilere için de sesli kitap okuma etkinliği önerildi. Öğrenci kitabını annesi evde iş yaparken sesli olarak okuyacak. Bu okunan kitaplar da hem anneye hem öğrenciye okumuş olarak kaydedilecek.
Taktak ayrıca www.51.blogcu.com adresi üzerinde velilerle haberleştiklerini, öğrencilerin aynı adres üzerinde sunumlar yaptıklarını iletti.
İşte size farklı ve yaratıcı bir ilköğretim öğretmeni !!
Kaynak : 