Amerikalıların sınıflarda telefon kullanımının yasaklanmasını desteklediği ancak tam gün kısıtlamalarına daha az destek verdiği raporlandı. Pew Araştırma firmasının yaptığı çalışmaya göre, her 10 Amerikalıdan 7’sinin ders sırasında cep telefonu yasağını desteklediğini, yaklaşık üçte birinin ise tüm gün cep telefonu yasağını desteklediği anlaşılıyor.
Pew Araştırma Merkezi’nin 30 Eylül-6 Ekim 2024 tarihleri arasında gerçekleştirdiği araştırmaya göre, ABD’li yetişkinlerin %68’i ortaokul ve lise öğrencilerinin ders sırasında cep telefonu kullanmalarının yasaklanmasını desteklediğini söylüyor. Yüzde 24’lük bir kesim ise buna karşı çıkarken, yüzde 8’i ise emin olmadığını söylüyor.
Yaklaşık üçte biri (%36) , öğle yemeği ve dersler sırasında ve arasında da dahil olmak üzere, ortaokul ve lise öğrencilerinin tüm okul günü boyunca cep telefonu kullanmalarının yasaklanmasını destekliyor. Buna karşılık, %53’ü bu daha kısıtlayıcı yaklaşıma karşı çıkıyor .
Genç yetişkinlerin ortaokul veya lisede, ders sırasında veya tüm okul günü boyunca cep telefonu yasağını destekleme olasılığı, daha yaşlı yaş gruplarına göre daha düşük. 30 yaş altı yetişkinlerin yarısından azı (%45), öğrencilerin ders sırasında cep telefonu kullanmalarının yasaklanmasını desteklediğini söylüyor. Bu pay, 30 ila 49 yaş arasındakilerde %67’ye ve 50 yaş ve üzeri kişilerde %80’e çıkıyor.
Gün boyu cep telefonu yasakları hakkındaki görüşlerde benzer yaş farklılıkları vardır. 30 yaşın altındaki yetişkinlerin yalnızca %18’i öğrencilerin okul günü boyunca cep telefonu kullanmasını engellemeyi destekliyor. Karşılaştırıldığında, 30 ila 49 yaş arasındakilerin %36’sı ve 50 yaş ve üzeri olanların %44’ü bu tür bir yasağı destekliyor.
Bazı medya başlıkları ebeveynlerin cep telefonu yasağına karşı direncine odaklanırken, araştırmaya göre okul çağında çocuğu olanlar ile olmayanlar arasındaki görüşlerde çok fazla fark olmadığı anlaşılıyor.
Örneğin, K-12 çocuk desteği olan ebeveynlerin %65’i öğrencilerin ders sırasında cep telefonlarını kullanmasını yasaklıyor. Bu, bu sınıflarda çocuğu olmayanların %69’uyla karşılaştırılabilir. Ve aynı oranlar (her biri %36) tüm okul günü boyunca bir yasağı destekliyor.
Cumhuriyetçilerin ve Demokratların çoğunluğu (her iki partiye de meyilli olan bağımsızlar dahil) öğrencilerin ders sırasında cep telefonu kullanmasını yasaklamayı destekliyor. Yine de, destek Cumhuriyetçiler arasında Demokratlardan biraz daha yüksek (74% – 64%). Tüm okul gününü kapsayan yasaklara ilişkin görüşler için de benzer bir örüntü mevcut. Cumhuriyetçilerin %42’si tam gün kısıtlamalarını desteklerken, Demokratların %31’i destekliyor.
Ders sırasında yasağı destekleyenlerin neredeyse tamamı (%98), bunu desteklemelerinin sebebinin öğrencilerin sınıfta dikkatlerinin dağılmaması olduğunu söylüyor. ABD’li lise öğretmenlerinin de çoğu cep telefonlarını dikkat dağıtıcı unsurlarının başında sayıyor.
Yasağı destekleyenler arasında:
- %70’i bunun en önemli nedenlerinden birinin öğrencilerin daha iyi sosyal beceriler geliştirmesi olduğunu söylüyor.
- %50’si ise bunun en önemli nedenlerinden birinin öğrencilerin kopya çekme olasılığının daha düşük olması olduğunu söylüyor.
- %39’u bunun en önemli nedenlerinden birinin okullardaki zorbalığı azaltacak olması olduğunu söylüyor.
- Bunların her birini önemli neden olarak gösterenlerin oranlarında yaşa ve siyasi partiye göre yalnızca mütevazı farklılıklar var.
K-12 öğrencilerinin ebeveynlerinin, K-12 ebeveyni olmayanlardan farklı olduğu tek neden zorbalık. Cep telefonu yasağını destekleyenler arasında, K-12 ebeveynlerinin %44’ü, bunu desteklemelerinin başlıca nedeninin okullardaki zorbalığı azaltacağı olduğunu söylerken, K-12 ebeveyni olmayanların %37’si bunu söylüyor.
Yasağa karşı çıkanların nedenler ise şöyle;
- Büyük çoğunluk, çocuklarına ihtiyaç duyduklarında ebeveynlerine ulaşabilmeleri gerektiği düşüncesinde,
- %37’si ise bunun en önemli nedenlerinden birinin öğretmenlerin bunu uygulamasının çok zor olması olduğunu söylüyor.
- %32’si ise bunun en önemli nedenlerinden birinin, velilerin çocuklarının sınıfta cep telefonu kullanıp kullanamayacağına karar vermesi olduğunu söylüyor.
- %31’i bunun en önemli nedenlerinden birinin cep telefonlarının öğretim için yararlı bir araç olabilmesi olduğunu söylüyor.
K-12 öğrencilerinin ebeveynleri, özellikle bir ebeveynin çocuğuna ulaşma becerisinin önemli olduğunu söylüyor. Yasağa karşı çıkanlar arasında, çoğu K-12 ebeveyni (%70) bunun önemli bir neden olduğunu söylüyor. Bu pay, K-12 ebeveyni olmayanlar arasında %57’ye düşüyor.
K-12 velileri, cep telefonu yasağına karşı çıkmalarının en büyük sebebinin, kararın ebeveynler tarafından verilmesi olduğunu söyleme olasılıkları akranlarına göre daha yüksek (%41’e karşı %30).
Kaynak : 