Türkiye’de, son dönemde artan işsizliğe farklı çözümler getirilmeye çalışılıyor. Türk Eğitim Derneği de, gerçekleştirdiği “Genç İnovatif Girişimcilik Projesi” ile üretime katkı sağlamayı, öğrencileri, ‘ağaç yaşken’ misali yönlendirmeyi amaçlıyor. Derneğin Genel Başkanı sayın Selçuk Pehlivanoğlu, proje hakkında sorularımızı yanıtladı.
turk-internet.com; “Genç İnovatif Girişimcilik Projesi”nden kısaca bahsedebilir misiniz? Nasıl ve hangi ihtiyaçtan doğdu? Kim(ler) tarafından başlatıldı?
Selçuk Pehlivanoğlu; Türkiye’de hâlihazırda %10’un üzerinde işsizlik yaşanmaktadır ve üniversite mezunlarının neredeyse %40’ı işsizdir. Hepimiz ülkemizde büyüme oranının son 5 yılda yüksek oranlarda gerçekleştiğine şahit olduk; ancak, ekonomik büyüme, işsizlik oranını düşürmedi. Dünya Bankası gibi uluslararası kurumlar tarafından yürütülen birçok ekonomik araştırmada saptanan, büyüme ve üretkenliği sağlayan unsurlar olan bilgi faktörlerine (yenilikçilik, beceri, teknoloji ve girişimcilik) Türkiye’de yapılan yatırımlar çok düşük düzeyde kalmıştır.
Yenilikçilik, toplumlarda yeni iş alanlarının oluşturulması, zenginlik ve yaşam kalitesinin artırılması için en önemli araçlardan biridir. Yenilik, üretkenliğin artırılması ve işsizliğin azaltılması için önemli bir unsurdur ve bu yüzden, sürdürülebilir bir ekonomik büyüme için şarttır. Mart 2000’de, Avrupa Birliği, 2010 yılına kadar dünyadaki en rekabetçi ve dinamik bilgi tabanlı ekonomi olmak için çalışmaların merkezine yenilikçiliği yerleştirmiş bulunmaktadır.
Sürdürülebilir büyümeye ulaşmak için, yenilikçilik ve girişimcilik toplumun bütün seviyelerinde tanıtılmalı ve Türkiye’de yenilikçi girişimciliği destekleyen bir kültür oluşturulmalıdır. Kültürel değişikliğe ulaşılması, eğitim ve öğretimle başlar. Ancak, yenilikçilik ve girişimcilik ile ilgili çok az sayıda üniversitede program bulunmaktadır. Bu durum, lise seviyesinde neredeyse yok denilecek kadar az görünmektedir. Diğer yandan, yaratıcılık, girişimcilik ve öğrenmek, yaş fonksiyonuna göre farklılık göstermektedir. Daha genç insanlar, daha yaratıcı ve öğrenmeye daha açık olmaktadırlar. Genç nesil arasında farkındalığı artırmak için, liselerde yaratıcılık, yenilik ve girişimciliğin öğretilebildiği dersler geliştirilmelidir.
İşte bu nedenle, Türk Eğitim Derneği olarak, ABD Ankara Büyükelçiliği ile işbirliği içinde, lise öğrencileri için yaratıcılık, yenilikçilik ve girişimcilik konularında, öğretmenlerimizle birlikte, gençlerimizin yenilikçiliğin öneminden haberdar olmaları ve sürdürülebilir bir ekonominin motoru olarak yenilikçi tabanlı girişimcilikle ilgili bireyler olarak yetişmeleri için platform oluşturduk. Bu platform, öğretmenlerimizin desteği ile, yetenekli ve ilgili öğrencilerin, yenilikçi tabanlı girişimcilik konusunda eğitilmelerini ve yetiştirilmelerini sağlayacak.
turk-internet.com; ABD’nin projeye ne gibi bir katkısı olacak?
Selçuk Pehlivanoğlu; Amerikan Büyükelçiliği’nin “Genç Girişimcilik ve İnovasyon” programı kapsamında açmış olduğu proje davetine “Genç İnovatif Girişimcilik Projesi” teklifinde bulunduk ve değerlendirmeler sonunda proje önerimiz desteklenmeye hak kazanan projeler arasında yer aldı. ABD Büyükelçiliği, proje süresinde, öğretmen ve öğrencilerin eğitim sürecinde oluşacak maliyetlerini ve proje sonunda yapılacak iş fuarının masraflarını karşılamak için bütçe ayırdı.
turk-internet.com; Projeye kimler katılabilecek ve katılabilmek için hangi şartları taşımaları gerekiyor?
Selçuk Pehlivanoğlu; Projeye, 5 pilot okulda 9.-10. sınıf öğrencileri katılacak. Katılım, gönüllü olacak. Eğitim verdiğimiz öğretmenlerimiz, okullarında projeyi öğrencilerine anlatacak ve ilgi duyan öğrencilerden oluşan 20 kişilik bir grup kurulacak. 20 kişilik öğrenci grubu, 5 kişilik gruplar halinde 4 sanal şirket kuracak ve iş planları geliştirecek.
turk-internet.com; Proje hangi aşamalardan oluşuyor? Biraz bahsedebilir misiniz?
Selçuk Pehlivanoğlu; Proje, aşamalı olacak. Birinci aşamada, öğretmenler proje hakkında bilgilendirilecekler. İkinci aşamada, öğretmenler gönüllü öğrencileri program hakkında bilgilendirecekler. Katılımcı öğrenciler, 4 kişilik gruplar halinde kurdukları sanal şirketler için iş planları geliştirecekler. Projenin bir diğer aşaması da iş fuarı olacak. Bu fuara iş dünyasının temsilcileri davet edilecek ve gençler, yaratıcı iş planlarını tanıtma şansı bulacaklar. Son aşamada ise gençler aynı projeyi ABD’de uygulayan yaşıtlarıyla irtibat haline sokulacak ve uluslararası ticaret (sanal) denemeleri yapacaklar. ABD’den birkaç öğrenci Türkiye’ye gelip iş fuarında yerini alacak. Proje tümüyle gönüllü olduğu için, okul saatleri dışında yapılacak, öğrencilerin derslerinin aksamasına izin verilmeyecek.
turk-internet.com; Proje çerçevesinde, yaratıcı ve yenilikçi iş planları ortaya koyan gençlere ne gibi imkanlar sunulacak?
Selçuk Pehlivanoğlu; Öğrenciler, yaratıcı iş planlarını, iş dünyasının temsilcilerine duyurma fırsatı bulacaklar. Bu sırada ilgi görecek yaratıcı projeler olacağına inanıyoruz. Belki de gençlerimizin geliştirdiği herhangi bir yaratıcı iş planı, bir işadamımız tarafından hayata geçirilir.
turk-internet.com; Projenin önümüzdeki yıllarda daha da yaygınlaştırılması söz konusu olacak mı?
Selçuk Pehlivanoğlu; Amacımız, projenin Türkiye’deki tüm okullarda uygulanması; bu bir başlangıç.
turk-internet.com; Türk Eğitim Derneği, eğitim politikalarının oluşturulmasında ne gibi bir fonksiyona sahip? Derneğin, Türkiye’de eğitimin, bilişim ile daha etkileşimli olması, eğitimde bilişime daha fazla ağırlık verilmesi yönünde ne gibi çalışmaları var?
Selçuk Pehlivanoğlu; İlk kurulduğunda Türk Eğitim Derneği’ne 3 ana misyon yüklenmişti. Bu misyonlardan ilki yabancı dilde eğitim veren okullar açmaktı. Büyük Önder Atatürk, yabancı dilde eğitim verecek, dünya ile rekabet edecek, yüksek kalibrasyonlu gençler yetiştirecek, ülkemize ait bir okulun kurulmasını arzu etmişti. Bu okul, Türk Eğitim Derneği bünyesinde TED Ankara Koleji olarak kuruldu ve Atatürk’ün bu arzusu doğrultusunda Türkiye genelinde okullarımız yayılmaya devam etti. Büyük Atatürk’ün yüklediği ikinci misyon burs verme, üçüncüsü de eğitime yön vermekti. Türk Eğitim Derneği uzunca yıllar birinci misyonu üzerine, yani okulları üzerine odaklandı. Son birkaç yıldır değişen dünya ve Türkiye koşullarını göz önünde bulundurarak, sivil toplum örgütü kimliğini ön planda tutmakta ve bu üç misyonu bir arada götürmeye gayret etmektedir.
turk-internet.com; Türk Eğitim Derneği’nin bugününden ve gelecek planlarından bahseder misiniz?
Selçuk Pehlivanoğlu; Türk Eğitim Derneği 80 yıl önce, Büyük Önder Atatürk tarafından kurulmuş en köklü sivil toplum örgütüdür. Yabancı dilde eğitim veren okullar açma ve Türk eğitim politikasının oluşturulmasına katkıda bulunma ve başarılı fakat maddi olanakları yetersiz öğrencilere destek sağlama misyonu ile yola çıkmıştır. Sağlanan tam eğitim bursu kapsamında pek çok başarılı ancak maddi imkanları yetersiz çocuğa ulaşılmaktadır. Türk Eğitim Derneği ülke çapında okullar açmaya devam etmektedir. 22. okul, 2008-2009 öğretim yılında Eskişehir’de açılacaktır. Türkiye’nin pek çok yöresine yayılmış 21 Türk Eğitim Derneği okulu, toplumdaki genel kanıyı yıkmıştır. Türk Eğitim Derneği okullarına gitmek için üst gelir grubuna dahil olmak gerekmemektedir. Hiçbir kâr gayesi gütmemesine rağmen kaliteli eğitim anlayışının sürdürülebilmesi için okullarda eğitim paralıdır. Ancak, bölgesel olarak bakıldığında, Batman, Karabük ya da Konya Ereğli gibi sosyal sorumluluk okulları da bulunmaktadır. Bunun yanında Türk Eğitim Derneği okulları, kazançlarının büyük bir kısmını maddi olanakları olmayan çocuklara burs olarak aktarmaktadır. Özellikle TED Polatlı ve TED Karabük Koleji, burslu öğrencilerin çoğunlukta olduğu okullardır.
Kaynak : 