Dünya çapındaki programlama yaşı, ortalama olarak 14’e düştü. Programlama, kodlama konularında eğitim kurumlarının yanısıra, ailelerin de çocuklarına programlamayı, yazılımcılığı daha fazla aşıladıkları görülürken, Hindistan, Malta, Rusya ve ABD bu konularda epey gelişmiş bölgeler. Türkiye’de ise ortalama olarak 19 yaş ortalamasını görüyoruz. Çalışmalara göre programlamanın seviye olarak artması, bireye bağlılığından çok enstrümanların uygunluğu ile ilgili.
ABD’de, ‘Junior’ Sınıfları itibariyle programlama öğretiliyor
(Junior sınıf: ABD’de 12 ile 16 Yaş aralığının dahil olduğu öğrenim kategorisi)
ABD, girişimcilik ve açık kaynak kodlama açısından son yıllarda biraz kısır bir süreç geçiriyor. Malta, Brezilya, Hindistan, Çin ve Rusya, programlamaya gittikçe daha fazla ilgi gösterirken özellikle Hindistan’da kişi henüz 18-19 yaşlarındayken kurumlar tarafından eğitim ve staj programlarına dahil ediliyor, birkaç yıl içerisinde de şirketlerde bilgisayar mühendisi, yazılımcı ve programcı olarak işe başlayabiliyorlar. ABD açısından diğer ülkelere oranla biraz daha ilginç bir detay var; okullar henüz ‘junior’ seviyesindeki öğrenciler için teknoloji üreticilerinden yardımlar alıyorlar ve programlamayı çeşitli enstümanlar, eğlence araçları ve müzik eşliğinde öğreniyorlar. Bazı kasabalarda ise, yerleşim yerlerinin aralarında gerçekleştirdikleri robot turnuvalar düzenleniyor. Türkiye’de ise robotik cihazlar geliştirme konusu belli-başlı üniversitelerde var ve üniversitede bilgisayar mühendisliği okuyan bir birey, 2. Sınıf itibariyle programlama becelerilerini aktif olarak kullanmaya başlıyor.
İstanbul’un ve Ankara’nın belirli üniversitelerinden aldığımız bilgilere göre, kodlama konusunda en aktif dönem üniversite 2. Sınıf vize dönemleri öncesinde başlıyor, başlıca projelerden birisi ise ‘medya oynatıcı’ yazmak. Bir başka problem ise, üniversitelerdeki bilgisayar mühendisliği genel olarak Microsoft’un enstrümanları üzerinden öğretiliyor, son dönemlerde Android biraz daha popüler hale geldi.
Programlama enstrümanlarını okullar sağlıyor
Özellikle ABD’de, orta ve üst eğitim okulları, öğrencilerin programlamaya başlayabilmesi için gerekli enstrümanları kendileri sağlıyorlar. Bu tip okullarda genellikle 2’si 1 arada PC’lerin ve Chromebook’ların kullanıldığı biliniyor ve firmalar bu enstrümanları belirli anlaşmalar çerçevesinde, öğrenci başına olmak üzere sağlıyor. Malta’da, özellikle exchange programlarla ve ERASMUS programlarıyla gelen öğrencilerin harmanlandığı ortamlar oluşturuluyor ancak buralarda pek fazla okul yardımı söz konusu değil. Diğer ülkelerde ise para karşılığı eğitim sağlayan özel eğitim kuruluşlarının azlığı ve buna karşın okullarda halka açık merkezler kurulduğu bilgisi var.
Sonuç: Kişisel Girişim ve Özel Kurumlar Önemli
Sonuç olarak, Türkiye’de eğitim seviyesinin düşüklüğü ile ilgili herkes birbirini suçlarken programcılık ve yazılım açısından yaş ortalamasının epey düştüğünü görüyoruz. Hiçbir şekilde eğitimsel bir yardım sağlamayan ülkelerde de başlama yaşı yüksek oranda düşüyor, burada da iş biraz bireylere ve Türkiye’deki ‘yerli’ takıntılığına düşen firmalara görev düşüyor.
Kaynak : 