Arıoğlu, bilişim ve İnternet sektörü üzerine yaklaşımını anlatırken, Türkiye’nin mutlaka Ar-Ge faaliyetlerinden bilişime pay ayırması gerektiğinin altını çizdi.
Bilişimi içinde barındıran Eğitim-Bilim ve Teknoloji Programının ana amacının; insan düşüncesini geliştirmek, üretim potansiyelini artırmak ve daha verimli, değişimlere hızla uyabilen bir ekonomik yapı kurmak olduğunu kaydeden Arıoğlu, yeni iş alanlarının yaratılacağını ve yaşam kalitesinin yükseleceğini söyledi. Arıoğlu sözlerini şöyle sürdürdü:
“Demokratik düzen, siyasal yapı daha sıhhatli çalışır. Türkiye; Ar-Ge yatırımları için GSMH’nın yüzde 3 civarında bir kaynak düşünmeli. Üç yıl sonunda (borç ve borcun faiz yükü azaldıkça) her yıl artan bütçelerle bu değere kesin olarak ulaştırılmadır. Ar-Ge için ayrılacak kaynağın çok önemli bir bölümü Bilişim Teknolojileri için yapılacak yatırımlara sarf edilmesi hedef olmalıdır.”
Halen işsiz ve çalışan nüfus için hızlı eğitim programı projesi hayata geçirilmesi gerekliliğini ifade eden Arıoğlu,
“Bu eğitim programı ilk önce bilgi işleme teknikleri üzerine yoğunlaştırılmalı ileriki yıllarda kademeli olarak bilişim teknolojilerinin uygulamasını da kapsamalıdır. Uzaktan eğitim teknolojilerinin kullanılması bu eğitim programının bir parçasıdır”
dedi. Ersin Arıoğlu, ilköğretim eğitim programlarının bilgi işleme ve teknoloji okuryazarlığı üzerine yoğunlaştırılması ve bu konuda önceliğin öğretmen eğitimlerine verilmesi gerektiği üzerinde duruyor. Arıoğlu, bilim ile iç-içe, bilgi işleyen ve sorunlarını çözen yepyeni bir nesil yetiştirilmesi için Türkiye’nin on yılı olduğunu kaydederek, sekiz yıllık temel ilköğretimin sonunda, her öğrencinin bilgisayar kullanıcısı ve okuryazarı olarak yetiştirilmesi için her türlü eylemin yapılması gerektiğini vurguladı. Arıoğlu, Üniversite öğretim üyeleri ve öğretmenlerin özlük haklarının çağdaş ülkelerdeki seviyeye yükseltilerek,
“bilgisayar okur yazarlığı sağlanması için Üniversiteler ve okullarda gece eğitimi verilmesi gerekir”
dedi. Arıoğlu, yeni tekno-parkların kurulması ve belirlenen kriterlere uygun olan kentlerin tekno-kent projeleri ile yeni teknolojiler üreten merkezler haline getirilmesinin projeleri arasında olduğunu vurgulayarak şöyle dedi :
“Tekno-kentler çirkin kentleşmeyi durduracak çağdaş kentleşmeyi başlatacak en önemli 21’ci yüzyılın kentleşme araçlarıdır. Partimizin bu konudaki bilgi birikimi yılda bir milyon kişiye iş projemizin ana eksenini teşkil edecektir”.
Endüstri ve Teknoloji Bakanlığı
Ersin Arıoğlu, bilişimi, eğitim-bilim-teknoloji kapsamında düşünülmesi gerektiğinin altını çizerek, Sanayi ve Ticaret Bakanlığını Endüstri ve Teknoloji Bakanlığı adı altında birleştirerek, projelerin stratejik plan dahilinde yürütmenin önemini vurguladı. Arıoğlu şunları söyledi:
“Eğitim – Bilim – Teknoloji stratejik planlarını hazırlayan, bu stratejik planların topyekün kalkınma planı haline getirilmesini koordine eden, tekno-parklar kuran, organize sanayi ve küçük sanayi sitelerinden uygun olanları tekno-parklara çeviren, yılda bir milyon yeni iş yaratan projeyi koordine eden bir bakanlık haline dönüştürülmesi veya bu görevleri yüklenen yeni az personelli fakat etkin bir bakanlık kurulması, e-devlet uygulamaları için birimler arası planlama – koordinasyon – denetleme ve bilişim teknolojilerinin geliştirilmesi bu bakanlık altında yürütülebilir”.
Eğitim–Bilim– Teknoloji politikalarının stratejik planının kamuoyuna açılması, tartışılması, ilgili tüm kamu–özel ve gönüllü kuruluşlarının katkılarının sağlanması ile eylem planı haline getirilmesinin, uygulama ve denetlemede önemli olacağının altını çizen Arıoğlu, özgün teknolojilere ve milli patentlere gerekli desteklerin sağlanması gerekliliğini de vurguladı.
Ulusal Bilişim Teknolojileri Stratejik Planı
Ulusal Savunma Endüstrimizin içinde yer alan ulusal teknoloji payının yükseltilmesi ve Bilişim Teknolojilerinin yaygınlaşması için “Ulusal Bilişim Teknolojileri Stratejik Planı” nın hazırlanması gerektiğini de vurgulayan Arıoğlu, bu planın ana amaçlarını şöyle sıraladı:
- Ülke Bilgi ve Bilişim Teknolojileri altyapı envanterlerinin ve yürütülen projelerin bugünkü durumlarının tespit edilmesi.
- Bilgi altyapısının Avrupa Birliği standartlarına uygun olarak geliştirilmesi.
- Türkiye’nin Bilgi Toplumu yapısına ve Avrupa Birliği üyeliğine tam uyumunun sağlanması.
- Yetişmiş eleman beyingücü göçünün durdurulması.
Arıoğlu, Ulusal Bilişim Teknolojileri Stratejik Planı uygulaması ile üç yıl içinde on tekno-park kurulması ile Türkiye’nin yazılım ve bilişim teknolojileri üssü haline geleceğinin altını çizerek, hedeflerinin, Tekno-parklardan birinci yıl 0.5 milyar dolar, ikinci yıl 1.0 milyar dolar, üçüncü yıl 2.0 milyar dolar ve her yıl yüzde 20 artış hızı ile ilk on yılda 20 milyar dolarlık yazılım ve bilişim teknolojisi ihracatı sağlanabilmesi olarak açıkladı. Arıoğlu, Ulusal Bilişim Teknolojileri Stratejik Planının bazı önemli alt başlıklarını şöyle sıraladı:
- Bilgi altyapısı envanterinin ulaşacağı normların belirlenmesi ve bu normlara ulaştırılması için gerekli eylem planlarının hazırlanması.
- Hukuksal altyapının Avrupa Birliği normları ve muhtesebatı paralelinde hazırlanması ve gerekli eylem planı.
- Vergisel düzenlemeleri.
- Eğitim düzenlemeleri.
- Altyapıların en verimli tarzda kullanımı için eylem planları.
- e-Devlet için altyapının hazırlanması.
- Bakanlıkların, kamu birimlerinin, belediyelerin e-Devlet’ e geçişi için üç yıllık bir geçiş planının hazırlanması, planların koordinasyonu, bilişim teknolojisi ve yazılım için her bir ilgili birimin bütçesinden % 3 pay ayrılması, bütçenin planlara uygun olarak sarf edilmesi.
- e-Devlet için (iki yıl süreli) pilot deneme birimlerinin seçilmesi, planların uygulanması, izlenmesi, stratejik plan için bilgi toplanması.
e-Devlet’ in tüm altyapısının kurulması ve işletmeye açılmasının üç yıl
içinde gerçekleştirilebileceğini ifade eden Arıoğlu, bilişim sektöründe bankaların görevlerinin belirlenmesi, bu sektöre yapılacak fon aktarımı için verilecek desteklerin saptanması, sektörün finansman ihtiyacının planlanması, finansman temini için eylem planlarının hazırlanmasının da ana hedefler içinde yer alacağını vurguladı.
Kaynak : 