Türkiye’de eğitim alanındaki çalışmalarıyla Bilgisayar Destekli Eğitim’in öncülerinden olan Apple/Bilkom, 16 Mayıs 2002 tarihinde İstanbul Kemerköy İlköğretim Okulu’nda “Eğitimde Sınırsız Çözümler” başlıklı bir seminer düzenledi. Okul yöneticilerine ve öğretmenlere yönelik düzenlenen etkinlikte Apple/Bilkom, Türkiye’de bir ilk olan “Kablosuz Sınıf” çözümünü tanıttı. Apple/Bilkom’un yeni “Kablosuz Sınıf” çözümü, öğrenci ve öğretmenleri bilgisayar laboratuarında ya da belli bir sınıfta ders yapma zorunluluğundan kurtarıyor.
Özel olarak tasarlanmış bir el arabası, taşınabilir iBook öğretmen ve öğrenci bilgisayarları, scanner, renkli printer ve Internet’e kablosuz erişim için Apple AirPort teknolojisinden oluşan Apple’ın yeni kablosuz sınıf çözümüyle öğrenciler, bilgisayar laboratuarına gerek kalmadan taşınabilir bilgisayarlarıyla okulun herhangi bir yerinden Internet’e erişerek ders yapabiliyor, böylelikle sıkılmadan, eğlenerek öğrenme olanağı buluyorlar.
Toplantıda Apple Kablosuz Sınıf çözümü hakkında bilgi veren Apple/Bilkom Eğitim Sektörü Satış Müdürü Volkan Öztürk, taşınabilir sınıfın öğrenimi duvarların ötesine taşıdığını ve okulla ev arasında bir köprü kurduğunu söyledi. Öztürk kablosuz sınıfın eğitim kurumlarına son derece düşük maliyetli komple bir çözüm sunduğunun altını çizdi. Yapılan araştırmaların öğrencilerin teknoloji ile ilişkisi arttıkça derslerindeki başarılarında ciddi artış gözlendiğini ortaya koyduğunu anlatan Öztürk, teknolojik bilgi ve beceriler edindikçe öğrencilerin kendilerine güvenlerinin de arttığını ifade etti.
Etkinlik kapsamında iki sunum gerçekleştiren Apple/Bilkom Eğitim Teknolojisi Danışmanı Fulya Sarı da, araştırmaların teknolojinin ders içinde etkin kullanımının öğrencilerin başarılarını dört farklı alanda olumlu yönde etkilediğini ortaya koyduğunu söyledi. Sarı bu dört alanı temel becerilerin kazanılması, kendini ifade edebilme, yaratıcı problem çözebilme ve öğrenmeyi öğrenme alanları olarak sıraladı. Fulya Sarı teknoloji kullanımının ayrıca devamsızlığı ve okuldan ayrılma oranlarını azalttığını, öğrencilerin motivasyonunu da ciddi biçimde artırdığını vurguladı. Öğretmenlerin Internet üzerinde yararlanabileceği içeriğin son derece sınırlı olduğuna da dikkat çeken Sarı, Elma Eğitim Portalı’nda sunulan öğretmenlerin gelişimine yönelik temel konular, teknoloji becerileri ve araştırma raporları gibi hizmetleri de katılımcılara anlattı.
Kaynak : 