Dijital (video) oyunların çocuklar açısından zararlı olduğu, özellikle şiddeti normalleştirdiği gibi iddialar neredeyse 20 yıldır konuşuluyor. Ama yeni bir araştırmaya göre, video oyunları oynayan çocuklar, oynamayan çocuklara göre daha iyi hafızaya ve motor becerileri üzerinde daha iyi kontrole sahipler.
Bu daha iyi performansın illa video oyunlarından geldiği iddia edilmese de, araştırma başka neyin etken olduğunu yorumlayamıyor. Sadece, oyuncuların bazı beyin işlevi testlerinde daha iyi performans gösterdiğini gösteren daha büyük bir çalışma grubu var. Bu, bilişsel sorunları tedavi edebilecek oyunlar geliştirme çabalarına destek veriyor.
ABD Ulusal Uyuşturucu Bağımlılığı Enstitüsü direktörü Nora Volkow yaptığı açıklamada, “Bu çalışma, video oyunları oynamak ve beyin gelişimi arasındaki ilişkilere dair artan anlayışımıza katkıda bulunuyor” dedi.
Çalışma, 2018’de başlatılan ve Amerika Birleşik Devletleri’ndeki binlerce çocukta yetişkinliğe doğru büyürken beyin gelişimini izleyen Ergen Beyin Bilişsel Gelişimi (ABCD) çalışmasından elde edilen verileri kullandı. Katılımcılar periyodik olarak beyin görüntüleme, bilişsel görevler, zihinsel sağlık taramaları, fiziksel sağlık sınavları ve diğer testler dahil olmak üzere bir dizi değerlendirmeden geçiriliyor.
Video oyunları ve bilişi incelemek için, bu yeni çalışmadaki araştırma ekibi, ABCD çalışmasındaki ilk değerlendirme setinden yararlandı. Dokuz ve 10 yaşındaki 2.217 çocuğa ait verileri içeriyordu. ABCD çalışması, katılımcılara tipik bir hafta içi veya hafta sonu gününde kaç saat video oyunu oynadıklarını sordu. Araştırma ekibi, grubu video oyuncuları (haftada en az 21 saat oynayan çocuklar) ve video oyunu oynamayanlar (haftada hiç video oyunu oynamayan çocuklar) olarak ayırdı. Sadece ara sıra oynayan çocuklar çalışmaya dahil edilmedi. Ardından araştırma ekibi, çocukların dikkat, dürtü kontrolü ve hafızayı ölçen testlerdeki performansına baktı.
Çalışma, video oyuncularının testlerde daha başarılı olduğunu buldu. Ayrıca beyin aktivite modellerinde oyuncu olmayanlardan farklılıkları vardı – testleri yaparken dikkat ve hafıza ile ilgili beyin bölgelerinde daha fazla aktiviteye sahiptiler. Özellikle, iki grup arasında zihinsel sağlık ölçümlerinde hiçbir fark yoktu.
Ancak tüm bu çalışmalara rağmen, bu yaş grubundaki oyuncular ve oyuncu olmayanlar arasında neden farklılıklar olduğu hala net değil. Video oyunlarının bilişteki gelişmelere neden olması olabilir. Ayrıca, bu çalışmadakiler gibi görevlere zaten daha fazla dikkat eden kişilerin video oyunlarına daha fazla ilgi duyması da olabilir. Pek çok farklı türde video oyunu da var – örneğin bu yeni çalışma, oyuncuların hangi oyunları oynadığını sormadı.