Uzmanlar yakın gelecekte gençlerin STEM mesleklerine yöneleceklerini ifade ediyor. ABD Çalışma Bakanlığı’nın bir araştırmasına göre günümüzde lise okuyan öğrencilerin %65’i üniversite mezunu olduklarında bugün olmayan, henüz ortaya çıkmamış bir mesleği yapacaklar. Son birkaç yılda Türkiye’de de çağdaş eğitim sisteminin önemli bir parçası haline gelerek öğrencilerin derslerinde başarılı olmalarına etki eden STEM, aynı zamanda bireysel ve takım çalışmalarında yaratıcı projelerin ortaya çıkmasına uygun çalışma ortamı sağlıyor.
Bilgisayarda modelleyip gerçeğe dönüştürdüler
Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarının birbirine entegre edilerek yeni ürünler ortaya çıkarılmasını sağlayan STEM programı ile Özel Uğur Anadolu Lisesi öğrencileri üç yıldır teorik bilgilerini pratiğe dökme fırsatı yakalıyorlar. Geçtiğimiz ay kalorisi en düşük yenilebilir arabayı üreten yaratıcı öğrenciler, bu kez en başarılı roller coaster’ı tasarlamak için yarıştılar.
Devasa lunaparklarda görmeye alıştığımız eğlence aracının bilgisayarda modellendikten sonra plastik borular, dikey demir destekler, maket bıçağı ve bant kullanılarak tasarlandığı etkinliğe 4’erli gruplardan 40 öğrenci katıldı. Fen Bilimleri Bölümü öğretmenlerden oluşan jürinin seçim yapmakta oldukça zorlandığı yarışmayı 9 numaralı grup birinci, 4 numaralı grup ikinci ve 7 numaralı grup ise üçüncü olarak bitirdi.
STEM öğrencileri yetiştirilmeli
STEM’in çocuklardaki merak duygusundan yola çıkılarak çözümler bulmaya odaklı bir sistem olduğunu belirten Özel Uğur Anadolu Lisesi Müdürü Şebnem Pekşirin Aydemir: “ STEM, eğitim sistemimizde mutlaka yer alması gereken ve matematik ile fenin sadece ders olarak değil, aynı zamanda öğrenilen bilgilerin günlük yaşamda uygulanmasına olanak sağlayacak bir proje. Biz de bu yüzden öğrencilerimiz için ölçümleme, hesaplama ve tasarlama gibi yeteneklerini geliştirebilecekleri STEM yarışmaları organize ediyoruz. Roller Coaster projesi çok ince detayların hesaplanması gerektiği bir proje oldu. Bilgisayarlarda oluşturdukları Roller Coaster’ları birer gerçek tasarım olarak hayata geçirdiler. Bu yarışmalar ile de teknoloji ve mühendislik alanındaki becerilerini geliştirme fırsatı buluyorlar. Biz de eğitimciler olarak proje ve tasarım yarışmaları düzenleyerek üzerimize düşeni yapıyoruz.” dedi.