ABD’nin en saygın üniversitelerinden birisi olarak gösterilen Stanford Üniversitesi bilgisayar bilimleri profesörleri Andrew Ng ve Daphne Koller tarafından kurulan online açık öğretim servisi Coursera, ABD’nin ambargo uyguladığı ülkeler olan İran Küba ve Sudan gibi ülkelerdeki öğrencilere verdiği tüm hizmetleri sonlandırdı. IP adreslerinden yola çıkılarak yaklaşık 2.000 kadar online kursiyerin kayıtlarının dondurulduğu açıklanıyor. Coursera, bu sorunu aşmak için ABD hükümetiyle temasa geçtiklerini ve çalışmalara başladıklarını duyuruyor.
İnternetin hızla yaygınlaşması ve internet üzerinden sunulabilen servislerin artması sonucunda MOOC olarak kısaltılan online açık öğretim kursları ortaya çıktı. MIT, Harvard Üniversitesi, Stanford Üniversitesi, Berkeley ve UCLA gibi pek çok saygın üniversite, bu yeni sisteme hızla adapte oldular ve kar amacı gütmeyen edX, Coursera, Academic Earth veya Khan Academy gibi platformlar açtılar. Bu platformlar sayesinde dünyanın herhangi bir yerindeki bir öğrenci, ücretsiz olarak eğitim alabiliyor dilerse eğitim sonunda belli bir ücret karşılığında sertifika sahibi de olabiliyor. Ancak bu sistemin, ABD tarafından uygulanmakta olan ambargoları çiğnediği açıklandı.
Coursera’dan yapılan açıklama, şimdiye dek ambargoların çiğnenip çiğnenmediği konusunun muallak olduğu ve bu yüzden de herhangi bir sıkıntıyla karşılaşılmadığı yönünde. Ancak Coursera’ya yapılan yasal tavsiye sonrasında işler değişmiş ve ABD’nin ambargo uyguladığı ülkeler olan İran Küba ve Sudan gibi ülkelerdeki öğrencilere verilen tüm hizmetler sonlandırılmak zorunda kalmış.
Coursera, bu kapsamda Suriyeli öğrencilere verdikleri hizmeti de dondurduklarını ancak daha sonra ambargolarda özel bir istisna maddesinden yararlanıp Suriyeli öğrencilere hizmet vermeye kaldıkları yerden devam edebildiklerini açıklıyor. Coursera, ambargo sorununun çözümü konusunda net bir açıklama yapmıyor ama ABD hükümetiyle temasta olduklarını ve sorunu en kısa sörede çözmeyi umduklarını söylemekle yetiniyor.
